谢永业劳模创新工作室暨名师孵化工作室（第二期）研修活动简报15

为充分发挥名师团队的示范引领作用，高质量完成骨干教师教学设计案例集，谢永业劳模创新工作室暨名师孵化工作室（第二期）于6月5日下午举行收官打磨活动。活动以“匠心育人·优青教师课堂教学设计优化”为主题，对10位优青学员的教学设计进行最后一轮系统会诊。谢永业劳模创新工作室暨名师孵化工作室主持人谢永业老师主持活动。

活动伊始，副校长周立伟发表讲话。他首先对谢永业老师长期为学校发展和教师队伍建设做出的重要贡献表示衷心感谢，同时肯定了名师孵化工作室在培育优秀教师、推动教科研发展中发挥的重要作用。周校长寄语全体校级名师工作室主持人与学员，要倍加珍惜工作室的学习平台，潜心钻研、虚心求教，在专业成长道路上稳步前行。他强调，在当前中职教育面临转型发展的关键时期，学校需要一支过硬的骨干力量来支撑发展大局，名师工作室正是培养这支力量的重要机制。周校长还勉励各位主持人要敢于对学员提要求、定目标，真正发挥学术引领和榜样示范作用，帮助青年教师快速成长。

随后，谢永业老师与各工作室主持人对于优青团队的教学案例进行了精细诊断。围绕学情分析、教学目标、教学内容、重难点设定、教学过程、教学反思及现代教育技术运用逐一研讨，从严把控质量。

谢永业老师在总结中强调，教学设计应以学情为根基、目标为引领、方法为支撑，形成“设计—实施—反思—优化”的完整闭环，将立德树人贯穿始终。他指出，本次打磨不是终点，而是新的起点——所有的严苛与较真，都是为了让每一位青年教师都能在研磨中真正成长。