以赛促教，助学生在真实场景中解决“真问题”

4月17日至18日，来自全市的20支中职队伍齐聚‌上海市工商外国语学校，2026年上海市职业院校学生技能大赛教育与体育赛道（中职组）在这里举行。

为了高标准、高质量完成本次赛事承办任务，学校高度重视、周密部署，将赛事筹备作为重点工作统筹推进。在上海市教育委员会教育技术装备中心的指导下，学校多次召开专题筹备会，校领导亲自部署，围绕赛事组织、场地保障、安全管理、服务接待等关键环节逐项细化方案，统筹协调多个部门，落实责任主体，确保各项筹备工作有序落地。

4月17日，学校严格遵照大赛赛制要求，在裁判长的统一指导下，有序组织各参赛队进行赛场熟悉、自带设备集中封存等工作；先后召开裁判赛前培训会与参赛领队说明会，统一执裁尺度、明确赛事流程与安全规范，顺利完成赛场验收。

（学生备赛时技能展示）

4月18日，20支来自语言类、教育类、体育类三个类别，共20支赛队参加本赛道角逐，分4个赛场、2个平行组同步进行，参赛选手依次检录、加密、候场、进场技能展示。

赵诗曼、郁斯媛、张艺书、张晓薇四位选手来自‌上海市工商外国语学校，在此次比赛中，她们为游客进行了旅游产品的设计。她们借助AI建立了生成-反馈-修改的快速循环机制。此外，她们还录制了日本同学试玩的视频，展现出拓片、写经、煎茶等线下活动是如何在她们设计的旅游产品中占据一席之地的。“此次比赛对我的未来发展和职业规划产生了深远的影响，一方面让我清晰看到了自己的专业短板，明确了后续学习提升的方向；另一方面也让我提前接触到行业实际需求，对职业岗位有了更直观的认知，促使我提前规划职业生涯，有针对性地提升职业核心竞争力，为今后就业打下更坚实的基础。”赵诗曼说。

（学生备赛时技能展示）

上海现代化工职业学院的一支参赛队参加的是体育类的比赛。据学校带队李晓飞老师介绍参赛主题关注的是校园体育场馆的运营。李晓飞提到“在面向全校海选时，考虑需要融合不同专业的学生，引导他们组成一支默契的队伍，分工合作，共同解决问题。在校内海选后，我们针对这些脱颖而出的学生进行了专门的培训，特别是在分工任务的打磨、团队合作、道具选择、语言表达、言行举止台风等方面对他们进行了指导。”

（学生备赛时技能展示）

副校长周立伟表示，本次大赛无论是赛道划分、评分规则，还是裁判标准，各环节都直接对标国赛。在国家、社会都越来越重视学生技能培养的大背景下，承办这样一个高规格赛项，对工商外的办学水平、对学生技术技能的提升，都有着很大的促进作用。

我校作为承办校，以严谨有序的组织安排、坚实可靠的服务保障，顺利完成了本次承办任务。学校以赛促教、以赛促改，着力在提升学生职业行动能力、职业迁移能力和可持续发展能力上下功夫，积极探索更具实效的职业教育产教融合新路径。

未来，学校将以本次大赛为新起点，持续深化职业教育教学改革，全面提升专业建设与人才培养质量，主动服务国家战略需求与行业产业转型升级，为培养高素质技术技能人才贡献更大力量。