打破学科壁垒 聚焦实战落地：第三转型团队探索AI实训课程教材开发

  根据我校人工智能课程总体部署，第三阶段将在语言与商务相关专业班级开展综合实训。学校成立由商外一部、商外二部、智能制造教学部7名教师组成的第三转型团队，与企业专家共同开发人工智能“从数据到数字人”实训课程教材。该教材立足外贸行业数字化转型刚需，以“技术落地业务、实训衔接岗位”为核心导向，构建“基础认知—数据处理—模型部署—智能体构建与集成—数字人落地与合规运营”的全链路实训体系。

  本学期，该课程以素质选修课形式进行实践，已完成7节课的跟课学习。4月22日，团队召开教研活动，就教材难度与适配性、实践效果与改进措施等问题深入总结与交流，会议由刘洋老师主持。

   薛金、柴梦杰、翟连兴老师作为计算机教师对软硬件环境、学生操作、实训内容的原理和结构化思想等提出了想法。刘洋、王蔓维老师作为商务外语教师对教材商贸相关案例、电商教学情境等提出了建议。来自不同部门的教师发挥专长、打破局限，擦出跨学科的智慧火花。随后企业专家与团队成员共同探讨了教材的难度与边界、明确该教材既有商贸业务相关的一条明线，也有人工智能技术相关的一条暗线。

   团队成员将继续加强学习和探讨，着眼我校学生能力和需求，帮助学生实现从理论知识到企业实操的能力闭环。