国际语言名师工作室受邀在新教育读书会分享

2026年2月8日晚，新教育读书会新职业教育社群组织的《教育的未来:人工智能时代的教育变革》第二次共读暨年度交流活动顺利举办，职业教育专家、一线教师及阅读爱好者齐聚一堂，我校国际语言名师工作室主持人范丽迪老师受邀参与读书分享。

为做好本次读书分享、推动国际语言名师工作室课题 ——《人机协同视域下智能体赋能中职英语个性化学习的实践研究》落地，范丽迪老师提前牵头组织工作室全体老师开展《教育未来:人工智能时代的教育变革》阅读与分享交流活动。工作室老师们积极响应，结合自身教学痛点分享阅读心得，碰撞出诸多创新思路，为后续开发更多AI赋能外语教学的实践案例奠定了坚实基础。

在上海市中职英语教学指导委员会主任陆勤超、副主任吴文斌及特聘专家谢永业的指导下，结合工作室前期读书成果，范丽迪老师在本次共读交流活动中，作了题为《以读促行：AI + 英语课堂的教学探索》的读书报告。她结合工作室人工智能教学应用案例，呼应了书中“延迟介入守护创意、人机共创锤炼认知、教师引领深耕思维”的核心理念，同时反思案例在强化学生数据素养、深化体验式学习及完善评估体系三方面的优化空间，深刻阐释了“教育的核心在于培养有温度、有创意、能解决复杂真实问题、能赋予技术意义与方向的终身学习者”这一感悟。

活动中，上海市中职英语教学指导委员会主任陆勤超作专业点评，高度肯定范丽迪老师结合教学实际开展批判性思考、将阅读转化为专业成长动力的做法。针对未来发展，陆勤超提出两大方向：一是以质疑精神提升批判性思维，二是加强阅读与教学实践的深度融合，并给出技术协同优化阅读、建立长效阅读研修机制等具体改进策略。

新职业教育读书社群2025年累计举办线上线下活动15次，深度共读专业著作11本，展现了社群的高活跃度与专业深度。范丽迪老师因分享成果突出，获颁新教育读书会荣誉证书，其分享的教学案例为教育数字化转型提供了鲜活样本。

未来，国际语言名师工作室将持续深耕AI赋能教学实践，分享创新经验、凝聚教育智慧，为职业教育高质量发展注入强劲动能。