AI时代的学习与工作

为了引导与激励学生在AI时代背景下能够更好地学习以及如何做出较为准确的专业选择，培养他们终身学习的意识，提升其综合素质和就业竞争力，我校于2024年10月18日在205阶梯教室特别举办了一场别开生面的劳模讲座。此次活动由2216班劳模导师、我校劳模创新工作室领衔人谢永业主讲，主题为“AI时代的学习与工作”。2216班、2218班、2219班、和2220班的中专学生参加了本次活动。

在谢老师的讲座前，商外一部副主任杨晔老师简要介绍了本次活动的目的，并鼓励同学们积极参与互动。谢老师首先展示了在当今社会人工智能已广泛渗透到我们的日常生活中，从机器人炒菜到机器人护理老人，再到无人驾驶技术，人工智能（AI）的应用无处不在，为人们带来了前所未有的便捷与高效。然而，在AI快速发展的同时，如何让学生在未来职场中保持竞争力，成为了我校教育的重要议题。谢老师在讲座中盘点了AI时代容易被技术替代的岗位，又给同学们呈现了哪些工作很难被人工智能取代，如教育工作者、艺术家、心理咨询师等，因为这些岗位需要人类独特的创造力、情感理解和复杂的人际交往能力。接着，谢老师鼓励刻苦学习专业知识与技能，在未来的职业规划中，要发挥自己的独特优势，选择与人工智能相辅相成、能够发挥人类创造力和情感优势的专业。

随后，谢老师深入讲解了如何培养高阶思维，包括批判性思维、创新思维和问题解决能力等。他强调，在AI时代，这些思维能力是应对职场挑战的关键，也是人才培养的核心。只有不断提升自身的综合能力，才能在与人工智能的协作中发挥出人类的独特价值。

此外，导师还指出，AI技术为同学们提供了一个全新的学习和提升自我的平台。通过智能化的学习工具和数据分析，大家可以更高效地了解自身的优势与不足，有针对性地提升自己的专业技能，从而更好地适应不断变化的职场需求。

最后，谢老师鼓励大家积极拥抱AI技术，将人工智能视为提升自我、实现梦想的强大力量。

讲座结束了，不少学生还意犹未尽，特别是来自2219德语班的林隽杰和冯译萱两位同学，他们和谢老师一起就AI是否能够超越人类这一话题进行更深入的探讨。谢老师强调了人工智能是我们的工具，而不是对手。借助AI技术，我们可以提高工作和学习效率。两位同学深受鼓舞，表示将会把这次学习和深入的交流转化为实际行动，更加努力学习，为社会多做贡献。