为了提高我校图书馆纸质期刊利用率、激发学生的阅读兴趣,同时为贯彻落实教育部关于《全国青少年学生读书行动实施方案》的有关要求及我校图书馆读书活动主题,图书馆将《文献检索与利用》课程拓展,编排为期刊“寻宝”阅读活动。学生根据图书馆发布的文章标题、作者、文章段落、图片等碎片化的任一信息,到图书馆期刊架上找到相应的文章,并阅读、分享其感悟。这种将文献检索“游戏化”活动得到学生大力支持。
首次寻宝专题内容涉及的期刊包含“文学、博览、阅读、写作”等,寻宝的文章是图书馆精心挑选,适合学生阅读并具有一定的教育意义,如《心有他人即为侠》、《真正的高手都是利他主义者》等,让学生理解什么是真正的行侠仗义,什么才是“侠之大者,为国为民”。如《我的行动总是卡在第一步》、《困难是人生的‘抗原’》等文章能够激励学生勇于战胜困难,培养坚强意志。在图书馆信息员的大力宣传下,学生积极参与,只用了2周时间就找到了全部宝藏,并且认真阅读、摘录或写下自己对文章的感悟。
学生通过参与期刊“寻宝”活动,既全面查阅了图书馆的期刊,又提高了认识、锻炼了写作水平和书写能力。图书馆后期将开展后续期次寻宝活动,主题还将和当前热点结合,涉及二十大精神学习、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、外语专业学习、劳模精神教育等。