综评评价精准填报 五育并举过程记录————记2022学年第二学期综合素质评价系统培训

      为顺利推进上海市学生综合素质评价信息管理系统( 融合项目 )的使用，确保2022学年第二学期学校学生综合素质评价工作的有序开展，系统操作培训会3月14日在光华楼机房809举行，2022级班主任和信息员参会。由学生科副科长刘博老师、学生科丁梦菲老师培训主讲。

      刘博老师围绕学生综合素质评价的重要性及综合素质评价的德、智、体、美、劳五个方面的测评内容进行详细的讲解和答疑，强调学生在校的道德与公民素养、技能与学习素养、运动与身心健康、审美与艺术素养、劳动与职业素养劳的填报要求，明确班主任对学生填报内容的审核要点。
      丁梦菲老师为大家介绍了每位学生的填报项目，如自我介绍、学生自评和参加日常生活劳动累计时间（课时）三个方面。同时，在教师端页面上向各班班主任与同学演示了专题报告的审阅评价及学生填报的方法，并具体详细地解释各项流程。

      在学生综合素质评价工作具体实施中，班主任是上通下达、协同多方、至关重要的一个角色。同时，班主任也是此项工作的直接管理者，更加清晰每一位学生的成长过程。因此，此次培训会的顺利开展，不仅提高了班主任们对于综评工作重要性的意识，增强了工作的执行力，并且通过进一步理解评价内容、操作流程和审核规范要求，为全面完成我校学生综合素质评价工作任务奠定了良好基础。