以心育，护成长--班主任危机干预的艺术

      班主任是家校沟通“心”的桥梁，在呵护学生心理健康工作上发挥着重要作用。为提升我校班主任队伍的心理健康教育水平，帮助班主任了解学生心理特点，更好地应对中职生青春期的心理危机问题，我校特邀请上海市医药学校心理中心主任、国家二级心理咨询师、上海市家庭教育讲师团成员、心理健康教育专家周庆文老师，于2021年10月15日18:30—20:00为我校全体班主任、德育干部、学生科教师开展主题为“以心育，护成长——班主任危机干预的艺术”的线上心理讲座，讲座由学生科科长李艳老师主持，全体班主任及学生科成员参加了本次讲座。

      讲座开始前，周老师简单介绍了班主任工作的主要职责、班主任心理健康教育的基本要求和心理危机的概念，然后结合自己丰富的带班和个案经验，通过案例描述帮助班主任们总结归纳心理危机的处理方法，班主任在心理危机介入中的角色定位，心理危机干预的策略和注意事项。最后周老师重点分享了自杀危机干预的处理方法，从预防、判断、实操、沟通方法、跟进步骤和注意事项等方面进行了具体介绍，并将相关要点归纳为“三要九不要”，通俗易懂，执行起来方便有效。

      一个半小时的讲座，通过周老师深入浅出的实例介绍，班主任们对识别心理危机学生有了更加清晰明确的判断，班主任们都表示收获颇丰。

      本次讲座为我校班主任普及了心理危机干预的相关知识，为提高我校班主任的心育素养和能力夯实了基础。