继承引领发展 赋能提质增效

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    2020年4月22日，上海市中等职业教育名师培育工作室推进工作会议在上海市信息技术学校以在线视频会议方式顺利召开。上海市教委职教处处长王磊、上海市教育委员会教育技术装备中心周齐佩莅临现场。上海信息技术学校周健校长、上海市商贸旅游学校阮毅老师、甘小的名师培育工作室学员王佳老师汇报发言，名师培育工作室主持人及学员通过“腾讯会议”软件在线参加。

首先由上海市教育委员会教育技术装备中心周齐佩介绍名师培育工作室基本情况。为进一步创新和完善中职学校优秀教师成长的机制和平台，提升教师教育教学能力与水平，2015年的上海市中等职业教育名师培育工作室试点，取得了一定的成效，获得广泛好评。周齐佩老师总结了首批试点经验，介绍了第二批工作室基本情况，对运行机制、状况、经费、绩效阐述了管理要求，明确对工作室、主持人及学员的考核要求。

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    来自上海市商贸旅游学校的阮毅老师作为工作室主持人代表做“阶梯成长传承”的主题发言。阮老师认为作为一名职业教育工作者，有着自己对这个职业的担当和责任，在第二批名师工作室主持人的评选中萌发了自己成为工作室主持人的念头，立志发挥主持人示范、引领、辐射作用，打造一支师德高尚、业务精湛、具有教育思想和教学风格的专业领军人才和优秀教师。  

    来自上海市信息技术学校的周健校长发言的主题是“孵化*赋能高质量培育职业教育名师”，内容主要有四个方面：学校对名师培育工作室的理解、学校对名师培育工作室的政策、学校名师培育工作室的建设成效和展望及建议。周校长就名师培育工作室的政策做细致讲解。最后，周健校长提出展望及建议：主持人“老”带“新”，工作室间携手发展，打造市级教学创新团队，并扩大国际交流。

上海市工业技术学校王佳老师作为学员代表发言，主题是“博采众长，锐意进取”。王佳老师围绕这个主题阐述了自己想要参加名师培育工作室的初衷，她相信此次学习机会是机会也是挑战，希望所有学员能够学有所得。  

市教委职教处处长王磊指出会议的必要性及重要性，明确初心与动力，提出上海市教委对名师培育的高度重视，职业教育对专业技能、教学能力、人格魅力名师的高度需求。就首批试点的丰富经验和显著成效，对第二批名师工作室工作开展提出四点建议：一、整体设计，提高培养工作的规划性。二、精准把脉，提高培养工作的实效性。三、突出主体，提高培养工作的针对性。四、注重培育，提高人才培养引领性。以期历练名师、赋能名师的培育平台，塑造人才培养高地，加大示范效应，推动辐射影响。

此次网络工作推进会议简短且高效，强调了培养和打造职教改革发展人才的重要性，名师培育工作室的良好运作能够培育一批具有教育思想、教学风格的专业领军人才、优秀骨干教师和教育教学名师，助推上海职业教育创新发展。