习近平总书记十分关心青少年的健康成长,他指出“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’”,最需要精心引导和栽培。青少年生理迅速发展的过程中,心理也日趋成熟,呵护中职生的心理健康,帮助中职生健全人格是需要关注的话题。
5月24日,在上海市商业学校举行了以“我的国·我的家我的心晴故事——青春期抗逆成长向阳而生”为主题的15所学校联合汇演。本次活动由市教委“双名工程攻关计划”颜苏勤心理健康(青春期)基地组织,由教委“基于教学与个案融合提升中职生青春期心理危机应对能力的实践研究”科研项目组和上海市商业学校主办。教委职教处赵宁处长、德育处江伟鸣副处长、上海市商业学校校长王云玺高度重视和支持本次汇演活动,并祝同学们在汇演中有出色的表现,在活动中健康快乐地成长。我校心理教师钟平、基础部教师朱哲璞带领1704班陆新悦、1809班陈名微两位同学参加了汇演。
随着主持人慷慨激昂的介绍,来自15个学校的同学们依次站在舞台上,讲述自己的心“晴”故事:我校陆新悦同学讲述了在选择专业时与父母意见不合时,在追寻梦想的路途中遇到坎坷时,如何心怀阳光,像一株向日葵一般,向阳而生,继续追梦。有国才有家,我校陈名微同学和来自其他学校的5名同学在小论坛《成长道路上的故事》中,真情实感地从“国”到“家”再到“青春期”的角度分享了自己故事,让与会观众感受到大国工匠对新一代学生产生的积极正面的影响,同时也看到了同学们在与父母的沟通中、在老师的陪伴教育下,对“叛逆”、“恋爱”、“独立”、“成长”都有了自己的解读,树立了自己的目标与方向。
倾听了同学们的心晴故事,每一个故事中都存在着青少年的困惑与迷茫、叛逆与不服,成长路上充满了挫折与困难,此时,更需要有阳光的心态,增强解决问题的能力,抗逆成长,向阳而生。正如习近平总书记在今年纪念五四运动100周年大会上所说的:“奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。”