信息化教学团队（第二期）活动简报 03

    2018年3月8日，教学研究室组织开展了信息化教学团队(第二期)第三次培训活动，邀请了刘五华老师莅临指导，杨菁老师主持活动。

刘老师从案例赏析、选题视角、比赛办法这三个方面，直观、详细地介绍了信息化教学大赛的各个方面。1.案例赏析。刘老师通过纵向和横向比较2014年、2016年、2017年国赛获奖的典型教案，强调教案书写的格式规范，教学重难点的精准把握，信息化资源、环境和技术的体现等。2.选题视角。刘老师提到信息化教学大赛聚焦三个方面：教师信息化水平的提升；课堂教学成效的达成；信息技术与资源在教学中的有效应用。参赛选题应注重价值，并且可复制、可推广。3.比赛办法。赛项要求主要有五个方面：“有”，“用”，“新”，“优”，“实”。信息化手段层面要有信息技术支持，课堂教学层面要运用技术解决教学问题，理念层面需推陈出新，变革层面强调教学方法、师生互动的优化，效果层面强调信息技术运用的实效。另外，评分的主要内容包括：教学目标，教学内容，技术技能人才，教学策略，信息技术，教学过程，教学互动，教学考核与评价，教学效果，特色创新等。

之后，团队成员与刘老师进行了更有针对性的交流和讨论。总的来说，刘老师的讲座让老师们对信息化教学大赛有了更加深刻的认识，大家都受益匪浅。