2023年3月10日下午13:45分，商务英语教研室和基础一部公共英语教研室英语教师们济济一堂，相聚在光华楼一楼的劳模工作站，进行本学期英语名师工作室活动暨第二次联合教研活动。

        本次教研活动以英语名师工作室优秀青年教师孙张鹭老师参加第二届中职校青教赛的参赛课展示为主题，共分为演课，说课和评课三个环节。在以“展会实训：民族品牌产品推销”为课题的演课过程中，孙张鹭老师结合KWUEL教学策略，通过创新的2-3-4模式将中国制造转换成中国智造的过程娓娓道来。

        在评课环节，我校资深名师、“全国模范教师”谢永业老师作为第一评委进行模拟评论和提问。谢永业老师详细介绍诊断性评价、过程性评价、表现性评价、增值性评价和终结性评价等五种评价方法，并邀请大家参加下周四下午主题为Feedback matters的专题讲座。

        继谢老师评价之后，商外一部主任王秀秀和老师唐菲老师、商务英语教研室主任李文静老师和基础一部的英语教研室主任董蕾莉老师都从不同的角度发表了个人观点。最后，我校英语名师工作室主持人范丽迪老师针对之前提出的问题逐一给出了建议和解决方案，让大家耳目一新、受益匪浅。

        精彩的教研活动就此落下帷幕，其他老师意犹未尽，恋恋不舍地离去，英语工作室的老师留下来继续开展本学期第一次工作室活动。

        范丽迪老师布置本学期的任务：矫正上学期教学案例；准备好《双新背景下用英语讲好中国故事》课题的中期汇报，还要将相关内容转化为网络上的易班课程；范老师本学期新开发的市级课题《指向核心素养的表现性评价》已于上周立项成功，接下来的工作需要大家的共同参与；最后，在我校名师孵化工作室任务框架下，要合作研发一节主题为“Gardens in Chin”的阅读课。

        工作室活动虽然时间紧凑，但是信息量满满，既有新的任务的督促和吸引，也有旧的工作的完善和收尾。新学期新气象，希望大家带着目标，共同奋斗，共同进步！