为进一步强化学校的美育育人功能，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，引导学生在学习知识和技能的基础上，更多地了解所学语言背后所蕴含的丰富文化，发现语言之美，商外二部商务日语、商务韩语、商务法语、商务西班牙语、商务俄语教研室以第25届校园文化艺术节为平台，于4-5月组织开展“最美外语单词”设计大赛。
      各教研室组织学生选取自己所学语言的一个最美单词，先通过图文并茂的创意设计制成书面作品，再结合演讲、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式对作品进行更加深入的解析和演绎。
      此次活动受疫情影响，历时两个月，虽然教学从线下转到线上，但同学们的参与热情依旧不减，在专业老师的组织和指导下，克服重重困难积极参加本次活动。在同学们的画笔下，“春夏秋冬”、“同行”、“星空”、“思念”、“傍晚”、“爱”、“生命”、“希望”、“自由”、“朋友”、“合作”等单词都被赋予了别样的魅力和丰富的内涵。

      同时，同学们以这些单词为主题，充分发挥自己的特长，作品演绎形式多样，有的用手抄报形式诠释外语单词，有的以短片配音方式体现所学语言的优雅，拍摄制作的演绎视频也令人印象深刻。2007班盛美娟同学的作品《春夏秋冬》，先以一首优美的歌曲引入主题，再以娓娓道来的叙述形式，分享了自己对“春夏秋冬”这一包含世间万物、可以其比喻人的一生的单词的感受和领悟；1907班杨乐乐同学眼中的最美法语单词是“生命”，她以纪录片为视频背景，自己设计文本，用法语讲述一只小企鹅的成长故事，同时也提醒大家，即使在疫情特殊时期，也要活出不一样的人生，创造出不一样的生命奇迹；2104班李萌同学，则自行作词、编曲，将“冬天”这一单词以原创歌曲的形式进行演绎，作为一名学习韩语不到一年的学生，她对语言的驾驭和在音乐上的才能令人惊叹。此外，诗歌配乐朗诵、作品创作思路分享、主题演讲…… 各种风格的视频作品，让我们不得不赞叹学生自身具备的潜能。

      本次活动为同学们搭建了一个展示专业才能、挑战自我能力、提升综合素养的舞台，旨在引导学生将外语学习融入到生活中。一件件富有想象力的最美外语单词设计作品在激发起同学们学习外语兴趣的同时，更巩固和强化了大家的语言组织能力和专业知识水平，树立了正确的审美观念，陶冶了健康的审美情操，促使同学们以更加积极的精神面貌投入到专业学习中。

最美外语单词设计大赛