6月9日上午9:00，语文学科名师工作室在耀华楼102进行第三次研讨活动。在名师工作室主持人甘敏老师的带领下，工作室成员朱国宁、王莉、陈媛媛、代璐和邵燕萍老师参加了本次活动。

      本次活动的主要内容是探讨信息化时代的学生观、推进校本课题研究。

      大家首先在甘敏老师的主持下共同学习了名师谢永业老师“信息化时代学生的特征”专题讲座的主要内容，然后讨论交流了“如何激发学生的学习动机”。大家分析认为中本、中高、中专学生的目标不尽相同，目前学生的目标尚偏向现实性，为了考试而学习；家长层面对学生也没有高要求，学生学习动力不足。朱国宁老师认为课堂教学不能满堂灌，一定要结合每个班的具体情况制定教学策略。

      接下来，大家对校本课题的申报展开了热烈讨论。上次研讨活动之后，大家根据甘敏老师的安排完成了课题申报书上各自负责的部分，甘敏老师做了汇总和修改。这次研讨中，甘敏老师做了反馈和指导，如“现状和趋势”这部分，不仅仅要有“国内研究现状”，还需要有“国外研究现状”；在“研究目标和主要内容”部分，本课题确定的研究目标是探索具有可操作性的中职语文课程思政的策略；针对这个目标，大家展开了热烈的讨论，思考如何在语文课堂、第二课堂、第三课堂（网络空间）渗透思想政治教育，从哪些方面渗透。

      一个小时的研讨时间虽短，但全体工作室成员根据自己的教学实际和教学经验，对如何在语文教学中激发学生学习动机，如何渗透课程思政等问题上各抒己见，毫无保留地交流了自己的观点和看法，开拓了新的研究思路。