2018年5月13日上午9:30，我校教育戏剧研究中心在明华楼605开展了第五次教育戏剧教师培训活动，张寅老师继续为老师们进行培训，我校教育戏剧研究中心成员参加了本次培训。

首先，张老师通过“互送礼物”的两个小游戏进行培训导入，张老师要求老师们寻找出两个游戏在设置上的差别，让老师们明白“表演/呈现”与“创造意义”的区别所在。随后，由赵娅玲老师带领其他老师回顾其在1601班组织开展的“龟兔赛跑”班会，老师们听完赵老师的回顾后，以小组为单位，对赵老师的班会进行深入分析，分析“赵老师如何组织开展这堂班会的？”、“赵老师的入戏策略是什么”以及“学生们的反应是什么？”。接着，张老师向老师们再现了“灰姑娘”故事，在听完故事后，张老师要求老师们回忆出“灰姑娘”故事中最有印象的瞬间，并寻找出在这些瞬间中出现的物件，再按小组将这些物件表演出来并定格画面，剖析出画面中的存在的二元对立。最后，张老师以“灰姑娘”中的“水晶鞋”这个物件引发老师们对于课程教学的思考。  

通过本次培训，老师们对自身如何入戏、如何选择物件设计课程方案有了更直观的感受和更真实的体验，接下去，老师们将尝试通过某个物件设计课程教案，进而展示一节课程。